Himmelev beskriver i artiklen i Social Udvikling arbejdet med at tilbyde børn og unge med autisme et tilpas forenklet miljø. Der er stor kompleksitet forbundet med at forenkle tilpas. Som en hjælp til disse overvejelser er der udviklet redskabet: den pædagogiske mixerpult.
Redskabet er udviklet på baggrund af et forskningsprojekt i samarbejde med Roskilde Universitets Center om sundhedsfremmende pædagogik.
Artiklen kan læses her (åbner i nyt vindue)
Sidst opdateret 26.09.2022